Encontros reúnem especialistas na área de inclusão entre 26 e 29 de outubro para debates, minicursos e oficinas práticas

A Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) realiza, entre os dias 26 e 29 de outubro, a II Semana Acadêmica do Curso de Educação Especial Inclusiva e o VI Seminário em Prol da Educação Inclusiva do Programa de Educação Especial (PEE). Com o tema “Caminhos Formativos, Práxis Pedagógicas e Construção de Práticas Inclusivas”, os encontros têm como objetivo proporcionar um espaço para a troca de conhecimentos e o fortalecimento das ações de inclusão no ambiente acadêmico e escolar.

A programação foi estruturada para oferecer diversas atividades, englobando palestras, oficinas e rodas de conversa sobre temas fundamentais da educação especial, reunindo grandes especialistas da área. As inscrições para participar como ouvinte ainda estão abertas podem ser efetuadas pelo sistema da Unioeste (https://server2.midas.unioeste.br/sgev/eventos/SemanaAcademica.SeminarioPEE).

Segundo Denise Dumke, coordenadora do Programa de Educação Especial (PEE) em Toledo, “os eventos se reúnem como espaço de reflexão crítica sobre os avanços, conquistas e desafios da inclusão nos diferentes contextos educativos e sociais. Também se propõem a debater as perspectivas para a implementação efetiva de políticas inclusivas, promovendo a formação continuada e a troca de experiências”.

Programação
As atividades terão início no dia 26 de outubro, a partir das 19h15, com uma abertura cultural seguida da palestra sobre “Formação de professores sobre ‘concepções de deficiência’ na perspectiva da Educação Inclusiva”, que será ministrada pela professora doutora Cristina Lacerda, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR).

No dia seguinte, 27 de outubro, os participantes poderão integrar o minicurso “Importância das narrativas infantis para o desenvolvimento da língua e da linguagem”, das 8h30 às 10h30.

No período da tarde, serão realizadas quatro oficinas práticas simultâneas, 13h30 às 17h30. Os temas abordados são: Tecnologias para o trabalho com pessoas cegas; Altas habilidades/superdotação; Segurança do trabalho e primeiros socorros no ambiente escolar: foco em crianças com TEA; e Plano Educacional Individualizado (PEI) – Avaliação e ensino.

À noite, palestra sobre “Educação Especial Inclusiva e Educação bilíngue de surdos no Brasil: disputas, entraves e avanços ao longo de duas décadas”, conduzida pelo professor doutor Luiz Renato, da Universidade de São Paulo (USP).

As discussões e trocas de saberes seguem no dia 28 de outubro com as apresentações dos trabalhos acadêmicos, nos períodos da manhã e da tarde. Na mesma data, às 19h15, haverá uma mesa redonda sobre “Caminhos Formativos, Práxis Pedagógicas e Construção de Práticas Inclusivas”, que reunirá lideranças da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED/PR), do Núcleo Regional de Educação (NRE) e da Secretaria Municipal de Educação (SMED) de Toledo.

Para o último dia (29), a organização preparou uma sessão de relatos de experiência à tarde e a palestra magna, às 19h15, sobre Desenho Universal para Aprendizagem 3.0, proferida pelo professor doutor Eladio Sebastian-Heredero.

A iniciativa conta com o apoio institucional da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) e do Ministério da Educação.

Fonte: Unioeste