A necessidade de qualificar o atendimento a crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e fortalecer a articulação entre os serviços públicos e as organizações que integram a rede de proteção marcou a abertura, na tarde de terça-feira (10), do Seminário Diálogos sobre a Neurodiversidade e Políticas Públicas, em Toledo. A programação continua nesta quarta-feira (11), com palestras e atividade prática voltadas à identificação de sinais que precedem crises e ao manejo dessas situações.
Promovido pela Secretaria de Desenvolvimento Humano e Social: Infância, Juventude, Pessoa Idosa e Família (SDHS), em conjunto com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), o evento reúne profissionais do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA), entre conselheiros tutelares, representantes de organizações da sociedade civil e servidores das diferentes áreas da administração municipal. As atividades ocorrem no Anfiteatro Moacir Galante, nas dependências do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco (Premen), e totalizam 12 horas de formação.
A formação é direcionada a profissionais que integram o Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente, incluindo trabalhadores das secretarias municipais de Assistência Social, Educação, Saúde, Cultura, Esporte e Lazer e Desenvolvimento Humano e Social, além de conselheiros tutelares, integrantes do CMDCA e representantes de organizações da sociedade civil.
Abertura – Durante a abertura, representantes do Executivo, do Legislativo, do CMDCA e dos conselhos tutelares destacaram a importância de transformar o conhecimento sobre neurodiversidade em ações efetivas nos serviços que atendem crianças, adolescentes e suas famílias. A articulação entre as diferentes áreas foi apontada como condição para identificar situações de vulnerabilidade, orientar os responsáveis e assegurar os direitos desse público.
A presidente do CMDCA, Kaira Sikora, destacou que a necessidade de capacitar os profissionais que atuam na rede de proteção já vinha sendo apontada nas discussões sobre os direitos da criança e do adolescente. “Isso não é para hoje, era para ontem. É nosso desejo podermos fazer, lá na ponta, a diferença no atendimento às crianças e adolescentes que chegam até nós”, ressaltou.
Na avaliação da vereadora Marli Gonçalves Costa, que representou a Câmara na ocasião, a elaboração de políticas públicas precisa considerar a experiência das famílias e dos profissionais que atuam diretamente com a população atendida. A parlamentar também enfatizou que a garantia dos direitos das pessoas autistas exige compromisso do poder público. “Garantir o direito de uma criança, de uma adolescente autista, de uma pessoa autista, não é favor, é dever”, declarou.
A secretária de Desenvolvimento Humano e Social, Sheila Maria Rodrigues Delava, defendeu que a inclusão ultrapasse o discurso institucional e se concretize nos serviços oferecidos à população. “Falar de inclusão não é apenas algo que fica no papel. Portanto, deixo aqui o pedido para que os participantes deste seminário a compartilhem os conhecimentos adquiridos com outros profissionais e busquem apoio entre os diferentes setores para aprimorar o atendimento”, incentivou.
A conselheira tutelar Natália Cardoso Ferreira, por sua vez, chamou a atenção para as dificuldades enfrentadas por famílias de crianças e adolescentes neurodivergentes, muitas vezes sem saber como proceder diante das necessidades dos filhos. “Diante deste cenário, é nosso papel orientar pais, mães e responsáveis sobre como lidar e o que fazer”, salientou
Programação – Após a abertura oficial, a programação do primeiro dia prosseguiu com a palestra “Diretrizes para o atendimento de crianças e adolescentes no Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, ministrada pelo professor Dr. Douglas Roberto Borella, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Das 14h às 17h, o convidado abordou aspectos relacionados ao atendimento desse público, tema central da formação.
As atividades desta quarta-feira (11) são conduzidas pelo professor Kleber Fernando Pereira, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), no câmpus Toledo. Pela manhã, ele ministrou a palestra “Transtorno do Espectro Autista: Comorbidades e Desafios”.
No período da tarde, a partir das 13h30, o tema agendado: “Identificação dos sinais que precedem as crises”. Às 15h30, a programação prevê uma aula prática sobre “Manejo de crises no TEA”. O encerramento está previsto para as 17h15, após a avaliação da capacitação.
Fonte: Secom/Pref. de Toledo
