Da Redação

Festival de Arte das Escolas Municipais reúne estudantes da rede municipal em apresentações inspiradas no universo dos contos de fadas e valoriza a arte como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento

A magia dos contos de fadas tomou conta do Teatro Municipal de Toledo nesta terça-feira (11), com o Festiarte 2026 – Festival de Arte das Escolas Municipais de Toledo. Neste ano, o evento tem como tema “Once Upon a Time – O mundo encantado do Era uma vez” e reúne estudantes, professores e familiares em uma programação dedicada à arte, à criatividade e à imaginação.

Promovido pela Secretaria Municipal da Educação de Toledo, o festival está sendo realizado em três períodos. Pela manhã, foram apresentadas produções das escolas municipais. À tarde, a programação tem início às 14h30, novamente com apresentações dos estudantes. À noite, às 19h, o palco será ocupado pelas crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

A programação envolve alunos da Educação Infantil, do Infantil 4, até o 5º ano do Ensino Fundamental, em apresentações que combinam teatro, música, dança, figurinos e diferentes formas de expressão artística.

Para a secretária municipal da Educação, Janice Salvador, o formato do festival foi pensado para contemplar as diferentes faixas etárias e, principalmente, garantir a participação das famílias nas apresentações das crianças menores.

“Durante o dia, realizamos as apresentações dos estudantes do Infantil 4 ao 5º ano. Já as apresentações dos CMEIs ocorrem à noite, pois, por se tratarem de crianças pequenas, a presença dos pais é indispensável, sendo este o nosso público prioritário”, explica Janice.

Arte como parte do processo de aprendizagem

Mais do que um espetáculo, o Festiarte foi concebido como uma atividade pedagógica. Segundo a secretária, a proposta parte do entendimento de que a arte ocupa papel fundamental na formação dos estudantes, ao lado de outros componentes curriculares.

“Este festival de arte foi idealizado a partir da premissa de que a arte é um componente curricular essencial. Proporcionar aos alunos a vivência teatral, o contato com o palco, a construção de figurinos e a exploração de narrativas é fundamental para o desenvolvimento integral”, destaca.

Cada apresentação é resultado de um processo construído ao longo dos meses, com a participação de professores de diferentes áreas.

“Nada é improvisado. Cada apresentação é fruto de um trabalho criterioso e coletivo, envolvendo professores de arte, educação física e inglês. O processo vai desde a escolha da trilha sonora e do figurino até os ensaios, integrando expressão corporal, linguagem e percepção rítmica”, afirma Janice.

A secretária também ressalta a importância de estimular o imaginário das crianças em um período em que elas estão cada vez mais conectadas ao universo digital. Para ela, o contato com histórias, literatura e atividades lúdicas contribui para ampliar o vocabulário, a criatividade, a interação e a construção de memórias afetivas.

Nesse contexto, a Secretaria Municipal da Educação também desenvolve o programa “Ler é Legal”, que estabelece momentos diários de leitura nas instituições municipais de ensino.

“A leitura é uma porta aberta para o mundo, permitindo que a criança transponha fronteiras e acesse novas formas de conhecimento”, destaca a secretária.

Do aluno tímido ao protagonista

Um dos aspectos que mais chamam a atenção durante o festival é a transformação dos estudantes quando entram no palco. Crianças que muitas vezes demonstram timidez no ambiente escolar encontram na apresentação uma oportunidade para se expressar e assumir o protagonismo.

“É fascinante observar como o palco transforma os alunos. Muitas vezes, crianças tímidas no cotidiano escolar revelam-se verdadeiros artistas ao assumirem um personagem ou uma máscara”, comenta Janice.

Para ela, ocupar o Teatro Municipal também representa uma experiência de aproximação das crianças com os espaços culturais da cidade.

“Ao ocuparem o Teatro Municipal, um espaço tradicionalmente adulto, elas se tornam protagonistas. Nesse momento, as crianças não são apenas os artistas no palco, mas também o próprio público, vivenciando a grandeza de um ambiente cultural que lhes pertence.”

Dona Baratinha ganha vida no palco

Entre as apresentações realizadas nesta terça-feira esteve a produção da Escola Municipal Waldyr Luiz Becker, que levou ao palco uma adaptação teatral e musical da história de Dona Baratinha.

A professora de Arte Aline, responsável pelo trabalho, conta que a preparação envolveu os alunos de diferentes turmas e que a possibilidade de se apresentar no Teatro Municipal aumentou ainda mais a expectativa das crianças.

Segundo ela, o desempenho no palco surpreendeu até mesmo quem acompanhou os ensaios.

“Eles deram um show. Nos ensaios, não se soltavam tanto quanto se soltaram hoje”, conta Aline.

Para a professora, a emoção do momento, os figurinos, a presença dos familiares e o próprio ambiente do teatro contribuíram para que os estudantes se entregassem à apresentação.

A atividade começou com todas as turmas da escola e, diante do bom desempenho dos alunos, os escolhidos receberam a notícia de que fariam a apresentação no Teatro Municipal.

“Eles ficaram muito animados. Muitos nunca tinham vindo até o teatro. Foi uma oportunidade muito especial”, relata a professora.

Dois meses de ensaio para subir ao palco

Entre os estudantes que participaram das apresentações estava Lourenço, de 10 anos, aluno da Escola Municipal de Reassentamento. Vestido para a apresentação, ele contou que o grupo se preparou durante cerca de dois meses.

Seguro diante da expectativa de subir ao palco, Lourenço garantiu que o espetáculo seria bonito e classificou como “muito legal” a experiência de participar do projeto e se apresentar no Teatro Municipal.

A experiência também marcou Emanuele, a Manu, de 9 anos, estudante da Escola Municipal Ivo Velter. Vestida de leoa, ela participou de uma apresentação inspirada no universo de O Rei Leão.

“Foi muito legal”, contou Manu, depois de participar da apresentação.

Ela revelou que os ensaios começaram cerca de um mês antes do festival e que aquela era sua primeira experiência se apresentando no Teatro Municipal.

Questionada se pretende voltar ao palco outras vezes, a resposta veio acompanhada de entusiasmo: “Eu acho que sim.”

Um festival feito para ficar na memória

Com apresentações preparadas durante meses, o Festiarte 2026 vai além do momento do espetáculo. Para a Secretaria Municipal da Educação, a experiência permite que os estudantes desenvolvam habilidades, descubram novas formas de expressão e construam memórias que podem acompanhá-los por muitos anos.

Ao transformar o Teatro Municipal em um grande cenário de histórias, personagens e música, o festival aproxima as crianças da arte e da cultura e reforça a proposta de colocar os estudantes no centro do processo de aprendizagem.

No palco, nesta terça-feira, eles não foram apenas espectadores de histórias. Foram os próprios protagonistas.