Por Marcos Antonio Santos
A aluna Ana Júlia Abreu Barbosa, do 3º ano da Escola Municipal Borges de Medeiros e a aluna Yasmin Ranucci Pego, do 1º ano da Escola Municipal Arsênio Heiss foram premiadas no Concurso Cultural Agrinho.
Ana Júlia foi vencedora na categoria redação, com um texto sobre os cuidados com a água. Ela ficou entre os três estudantes premiados, recebendo um smartphone. Acompanharam a estudante a sua mãe Franciele de Abreu, a professora Tatiane Tielle da Silva Pena e a coordenadora Kelly Palma. Do município de Toledo, elas foram as únicas que venceram. Primeiro lugar em cada categoria por município.
Yasmin venceu na categoria desenho com o tema ‘Reciclagem Muda o Mundo’ e recebeu um smartphone. Jacqueline Rodrigues Ranucci, mãe da premiada e a coordenadora Maidi Neske Klais prestigiaram o momento. As professoras também receberam um smartphone.
O Programa Agrinho é uma iniciativa de responsabilidade social do Sistema FAEP/SENAR-PR, chegou à sua 28ª edição com recordes de participação. Mais de 1 milhão de trabalhos foram inscritos, dos quais 1.956 foram premiados. O evento de encerramento foi realizado no ExpoTrade, em Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba. A cerimônia de premiação aconteceu nessa segunda-feira, 30, em Curitiba.
SMED – A coordenadora da Secretaria Municipal de Educação (Smed) Sandra Kopeginski conta que Toledo participa há muitos anos desse Programa Agrinho. “A Secretaria de Educação faz a adesão ao programa e o coordenador dentro da Smed faz o pedido dos materiais, eles mandam o material pedagógico do primeiro ao quinto ano e sempre tem temas ligados a educação ambiental, cidadania e aos cuidados com o planeta; solo, água, vegetação. O município de Toledo sempre adere ao Agrinho e as escolas são orientadas a fazerem um trabalho com as crianças. E as escolas podem enviar o trabalho dos alunos. Primeiro é feito uma seleção interna, no caso da professora que concorreu com a redação, todos os alunos dela trabalharam com a temática do Agrinho e todos fizeram uma redação, e depois foi feita a seleção interna na escola para se chegar a melhor redação. Podemos enviar apenas um trabalho”, explica.
Sandra Kopeginski comenta que todas as escolas de Toledo são convidadas a participarem do Agrinho. “Isso aconteceu nas categorias redação e desenho. As nossas 36 escolas trabalham o Programa Agrinho, mas nem todos os professores concorrem. Dentre todas as escolas que enviaram os projetos, tivemos como vencedoras a Escola Municipal Borges de Medeiros, com a categoria redação; e a Escola Municipal Arsênio Heiss, com a categoria desenho. Parabenizamos as alunas Ana Júlia Abreu Barbosa e Yasmin Ranucci Pego”.
ARSÊNIO HEISS – A diretora da Escola Arsênio Heiss, Maria de Fatima Cardoso Utzig disse que a equipe da escola ficou imensamente feliz e orgulhosa ao saber que a aluna do 1º ano, Yasmin Ranucci, seria premiada por conta do seu desenho, o qual intitulou de ‘Reciclagem Muda o Mundo’. “Ela transmitiu por meio da sua ilustração a mensagem de que somos capazes de promover mudanças no espaço onde vivemos e ajudar a transformá-lo em um ambiente cuidado e bonito, isso por meio de atitudes simples e que devem fazer parte da rotina de todos nós, a reciclagem”.
“A professora Luciane Maria Kunrath recebeu o material do Programa Agrinho: Ações que transformam o mundo, e após fazer uma contextualização pedagógica, motivou seus alunos a participarem do concurso, todos as crianças da turma estavam motivadas e realizaram desenhos lindos, dificultando a escolha, dentre todos, um seria selecionado e enviado a organização do concurso. Após esse trabalho, receber a notícia da premiação para a nossa aluna e professora foi gratificante, pois haviam mais de noventas mil inscrições (entre desenho e redação), dos quais aproximadamente mil foram premiados, na etapa Estadual do concurso. Tanto a Yasmin, quanto a professora Luciane, têm memórias maravilhosas para guardar e voltaram ainda mais motivadas”, afirma Maria de Fatima.
BORGES DE MEDEIROS – Para a diretora Andréia Menuci, a participação da escola no concurso Agrinho é de grande importância, pois desenvolve por meio do incentivo à leitura e a produção escrita, temas que buscam a conscientização das crianças em relação aos problemas ambientais da nossa sociedade. “Quando a nossa aluna Ana Júlia recebe uma premiação assim, temos a certeza que o trabalho desenvolvido está fazendo a diferença na vida de nossos estudantes e dessa maneira contribuindo para uma sociedade melhor”, relata Andréia Menuci.
