Turmas do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Osvaldo Cruz, no distrito de Vila Nova, participaram na terça-feira (18), nos períodos matutino e vespertino, de apresentações do projeto “Sementes da Inclusão”. A iniciativa é conduzida pela Secretaria de Desenvolvimento Humano e Social: Infância, Juventude, Pessoa Idosa e Família (SDHS), em parceria com a Secretaria da Cultura (SMC) e a Secretaria da Educação (Smed), e tem como foco estimular práticas de inclusão e acolhimento nas escolas, especialmente no que se refere à convivência com pessoas com deficiência.
A atividade, que utiliza a contação de histórias como ferramenta pedagógica, foi conduzida pela assistente em desenvolvimento social da SMC, Cleonice Dumke. Para envolver as turmas e reforçar a mensagem de empatia, ela utilizou almofadas e pelúcias confeccionadas especialmente para o projeto, elementos que ajudam a aproximar as crianças dos temas abordados nas narrativas.
A coordenadora de Políticas para Pessoas com Deficiência da SDHS, Tania Bilato, explica que o projeto busca fortalecer valores como empatia, acolhimento e respeito às diferenças já nos primeiros anos da escolarização. “É fundamental que as crianças compreendam que a convivência com pessoas com deficiência faz parte da vida em sociedade. Sendo assim, o objetivo deste projeto é mostrar para as crianças que temos que aceitar o diferente, as pessoas que se portam de um jeito diferente, que têm uma deficiência física, intelectual ou qualquer outra”, pontua. “Esta sensibilização gera impacto imediato e também se estende para fora da sala de aula. As crianças do 5º ano já têm entendimento, já conseguem refletir sobre isso e vão levar para casa a história que vivenciaram aqui”, observa.
Ela também destaca que o material utilizado nas apresentações foi produzido manualmente, reforçando o caráter afetivo e cuidadoso da iniciativa. “A Cleonice e eu esboçamos desde o desenho até a costura; fizemos tudo à mão e realmente construímos o projeto e a contação de histórias”, relata. “O formato lúdico aproxima os estudantes do tema e facilita o diálogo sobre inclusão. São três histórias contadas de um modo leve, lúdico e legal”, acrescenta.
Próximo ciclo – As apresentações em Vila Nova marcaram o encerramento das ações do “Sementes da Inclusão” em unidades escolares ao longo de 2025. A SDHS, por meio da Coordenação de Políticas para Pessoas com Deficiência, pretende ampliar o alcance do projeto e levá-lo a todas as 36 escolas da rede municipal de ensino a partir do próximo ano.
Embora o ciclo nas escolas tenha sido concluído, ainda está prevista uma última apresentação em 2025. Ela ocorrerá no dia 3 de dezembro, durante a Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência, e encerrará oficialmente o calendário anual da iniciativa.
Fonte: Secom/Pref. de Toledo
